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八字书法佳句楷书(八字励志格言对联)

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楷书和硬笔书法有什么不同八字书法佳句楷书楷书和硬笔书法有什么不同

1、本质不同,楷书是汉字书法的一种字体,硬笔书法是用硬笔书写汉字的艺术。

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2、成像的原理和运动技巧不同,是两种不同的运动模式。

3、起源不同,楷书由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。硬笔书法是为书写快捷而产生的一种书法艺术,以墨水或者粉状介质为主要载体,来表现汉字和其他文字的书写技巧。

4、书写工具不同,硬笔书法书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等。楷书既可以用上述工具书写外,还可用毛笔书写。

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楷书的特点

1.讲究用笔。钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。

2.笔画分明。钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然,非常好看。

3.结构方整。钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。

正是由于以上特点,历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行楷书创造条件。

参考资料来源:百度百科-楷书

百度百科-硬笔书法

八字书法佳句楷书

楷书作为一种书体,在历史上肯定是慢慢形成的,而且公认的是从隶书演变而来的,时间应该是在东汉时期。传统的说法是由东汉时期王次仲首创楷书。

楷书,又称正楷、楷体、正书或真书,是汉字书法中常见的一种字体。其字形较为正方,不像隶书写成扁形。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。楷书是汉字的主要书体。楷,即楷模,就是标准字体。

有古代书家认为,楷书是由古隶演变而成,始于东汉的“汉初”。1~2厘米的为小楷(小字),5厘米以上的为大楷(大字),之间的为中楷。但这仅仅是笼统的分法,实际上出现过10厘米的小字和大到1.8米的大字。

学习谐书的捷经仍应以临摹古代书家为主。古人学书法有这种说法:“学书须先楷法,作字必先大字。大字以颜(正卿)为法,中楷以欧(阳询)为法,中楷既熟,然后敛为小楷,以锺王为法”。然根据历代书家多年实践结果表明:初学写字,不宜先学太大的字,中楷比较适合。

楷书章法并不复杂,其主要形式有中堂、对联、条幅、横披、扇面等。首先是整齐,字的排列形式是字与字、行与行之间的等距,给人以稳定、庄重的视觉效果,这种形式最适合严格意义的楷书。楷书的章法布置,字距与行距大多基本相等,但也有行距大于字距的;一律自右至左竖写,横披的少字数者也仍然是由右至左书写;现代的中文横写是自左至右,在特殊需要的情况下也可以用这种方法,但竖写是仍然以从右至左为佳。

初期“楷书”,仍残留极少的隶笔,结体略宽,横画长而直画短,东晋以后,南北分裂,书法亦分为南北两派。北派书体,带著汉隶的遗型,笔法古拙劲正,而风格质朴方严,长于榜书,这就是所说的魏碑。南派书法,多疏放妍妙,长于尺牍。南北朝,因为地域差别,个人习性、书风迥然不同。北书刚强,南书蕴藉,各臻其妙,无分上下。唐代的楷书,亦如唐代国势的兴盛局面,真所谓空前。书体成熟,书家辈出,在楷书方面,唐初的虞世南、欧阳询、褚遂良、中唐的颜真卿、晚唐的柳公权,其楷书作品均为后世所重,奉为习字的模范。

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孔德文楷书书法作品 有志者事竟成 作品来源 易从网

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